Indicadores de Desempeño

DS: Reconoce y utiliza las herramientas ofimaticas y de manera adecuadamente en los diferentes proyectos.

DA: Diferencia y aplica en las actividades diseños de las herramientas ofimaticas

DB: Define y aplica en los proyectos algunas herramientas ofimaticas

DBajo: Muestra dificultad para aplicar en los proyectos las herramientas ofimaticas

Acciones a evaluar

Consultas
Taller individual
exposiciones grupales
consultas y talleres
Evaluación individual
Auto-evaluación
Estrategías de Apoyo

ACTIVIDAD

En el Instituto de Educación Técnica INTE los estudiantes que obtienen altos niveles académicos se les hacen un pequeño reconocimiento entregándole un Certificado a cada uno.

La tarea como secretaria(o) entonces es:

• Tener las notas al día de 11 estudiantes matriculados con la docente Margarita Vanesa Quintero, en la clase de tratamiento facial, en un archivo de Excel llamado 11BESTETICA INTE

Los campos son

Nombre completo (en la celda A4) y cal 1, cal2, cal3, cal4, calf5 y parcial.

• Organizar un encabezado entre las dos primeras filas con el nombre de la institución de manera creativa.

• En el archivo en la hoja 1 debe de aparecer la palabra facial1

• A los campos se le debe aplicar el formato Bodoni MT condenced; tamaño 13 y en negrita color Aguamarina, énfasis 5, oscuro 50%

• El resto de los datos en Agency FB tamaño 10;

El estudiante gana las materias con notas de 3(tres)

Hay 6 (seis estudiantes con problemas en la materia)

Hay 5 estudiantes con notas de 4.8

• Debes de aplicar la formula correspondiente:

Para promedio (formula a partir de la celda H5) =PROMEDIO(A5:B5)

Materias aprobadas (formula a partir de la celda I5) =CONTAR.Si(A5:B5;”>=3”)

Aprueban si/no (formula a partir de la celda J4) =SI(H5>=3;”GANA”;”pierde”)

• Por cada uno de los 6 seis estudiantes que tienen problemas con la materia deben de tener un comentario con la herramienta insertar comentario con una frase que diga los posibles motivos de la deficiencia.